青春耕耘沃土，熱愛播種希望--威海三中“惠美教師”風采展（七）

劉永剛，中學高級教師，中共黨員，威海三中語數外黨支部委員，工會委員會委員，威海三中英語學科帶頭人。1999年7月本科畢業于煙臺師范學院英語教育專業，具有22年一線英語教學經驗，21年班主任工作經驗，13年備課組長工作經驗，一年海外教學經驗。

部分榮譽及獎項

2002年6月撰寫論文“英語課前自學指導”獲省級獎；

2002年7月優質課《B1L81 Karl Marx》獲威海市級二等獎；

2005年參與威海市級課題《自學與釋疑的有效教學探究》結題；

2006年9月獲威海“市直教育系統優秀教師”稱號；

2007年5月被評為威海“市直教育系統教學能手”；

2010年發表論文《運用課堂觀察構建有效課堂的實踐與反思》；

2010年作“課堂觀察與教研團隊建設”威海市直經驗交流、推廣；

2010-2011年赴英國Moorside High School任教，被英國校方評為優秀教師；

2011年5月發表文章《觸摸英國教育的亮點》；

2012年3月優質課《Printing》獲威海市直二等獎；

2012年12月被評為“山東省教育學會外語教研先進工作者”；

2014年2月優秀課程資源《My new teachers》獲市級一等獎；

2014年12月被評為“國家級優秀指導教師”；

2015、2016年獲威海“市直教育威高優秀園丁獎”；

2016年優課《定語從句應考復習》獲威海市直二等獎；

2016年主持省級課題《英語教學中學生跨文化語用能力的提升》結題；

2017年9月獲威海“市直教育系統優秀教師”稱號；

2018年7月被評為威海“市直普通中小學教學能手”；

2020年參與市級課題《基于高中英語學科核心素養的“做中學 悟中學”的實踐研究》結題；

2020年9月威海市人力資源和社會保障局給予“記功”獎勵。

因為熱愛，所以青春

  劉永剛老師已過不惑之年，但他精力充沛，把自己看作青春年。他熱愛教育事業，熱衷于教學。經常聽到他的一句口頭禪“這節課上得太痛快了。”而他的學生下課時也經常反映“怎么這么快又下課了！”他的課生動有趣，學生們學得投入。這離不開學校、級部提供的良好環境，也離不開劉老師的潛心鉆研。畢業以來一直在一線教學使劉老師有著豐富的教學閱歷及經驗。20余年中，他教過的不同性格、不同層次、甚至不同膚色的學生，這給他帶來了無與倫比的教學體驗。傳授給他們知識技能，互相交流情感，使學生端正態度，樹立正確的學習觀、價值觀，與學生們教學相長、共同進步是劉老師樂此不疲的事。正是因為對教育事業的熱愛，劉老師的教學成績總是名列前茅，連年考核優秀，也使得他四十多歲的人看上去神采奕奕，青春永駐。

因為期待，所以拼搏

  劉永剛老師對學生滿懷關愛,他把全部的精力投入到教育教學工作中,時刻以一種研究的心態去觀察、思考學生,發現每個學生的優勢,幫助學生找到其人生發展的“最佳增長點”,并創造機會使之得到最好的發展?！坝眯蕾p的眼光看待學生；用寬容的心態面對學生;用科學的方法教育學生?！笔撬慕逃裱?。

言傳身教,耐心引導,促進學生發展。劉老師對每一個學生都充滿了熱心、耐心和信心，在劉老師眼里似乎沒有所謂的“差生”。在接手每一屆新生之前,劉老師都要事先研究每位學生的檔案,并做好每一個學生的“個性摘要”。曾經有一位男生,大家對他的評價很糟糕:行為散漫,不懂禮貌,別人講一句,他頂三句。劉老師經常找這位男生談話,平時還特別用心地觀察他的一舉一動,睜大眼睛去發現他的閃光點,及時予以肯定和表揚,對其不良行為也不失時機地進行教育和引導,把自己的一些名人傳記類書籍借給他看,并鼓勵他寫讀書筆記。后來這位男生不僅學業進步,待人誠懇，而且養成了讀書和思考的習慣,成了其他同學的榜樣,考上大學后依然保持良好發展，現在這位男生已成為所在單位的業務骨干。

   劉老師所帶的班級學風濃厚，學生團結向上富有凝聚力、戰斗力。學校舉辦的各類競賽活動活躍著他們的身影。“勇于拼搏，敢于勝利”是他們的標簽。作為一名已送過九屆高三畢業班的老班主任，劉老師對所帶領的班級的高考有著絕對的自信，這種信心是他已畢業的眾多學生給的。學?？隙?，家長滿意，讓學生成長為棟梁之才，這就是劉老師始終如一的期待，因為這份期待，他為之不懈奮斗。
  

因為志同，所以共進

  威海三中的英語教學組中青年老師結合，他們教學經驗豐富，有活力、創造力。作為學科帶頭人，劉老師深感責任重大。鉆研新課標、研究新高考、吃透新教材占據了劉老師下班后相當多的時間與精力。沉浸教研是劉老師的樂趣之一，而與組內老師們交流分享，并將之轉化為老師們教學實力的增長是劉老師的認為應擔當的教學使命之一。作為一名“老師的老師”，學校的青藍工程活躍著劉老師的身影。青藍工程為老師們知識的交流、教學的傳幫帶提供了優質的的土壤。威海三中英語教師們的辛勤澆灌結出了累累的碩果。在劉老師的帶領下，這一群志同道合的老師們，攜手共進，在歷年的是統考，尤其高考中均取得了優異的成績。  

  青春是用來奮斗的。乘勢而上，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，培養更多建設祖國的人才，需要更多的老師勇挑重擔，勇克難關。劉永剛老師正在和全體威海三中老師一起，以青春之我、奮斗之我，為祖國的教育事業添磚加瓦，為民族復興鋪路架橋。